Terus Sosialisasikan PPDB Jalur Zonasi

KORANPRABUMULIHPOS.COM- Seluruh SMP Baik negeri dan swasta di Kota Prabumulih, Terus mau sosialisasikan jadwal Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), khususnya jalur Zonasi.

Karena PPDB pada tiga jalur di jenjang SMP, seperti jalur afirmasi , jalur prestasi dan jalur mutasi orang tua, sudah dilaksanakan sejak beberapa pekan lalu. 

Jadi saat ini sistem pendidikan jenjang SMP, akan menerima siswa baru jalur zonasi, yang akan dimulai pada hari Rabu 19 Juni 2024. 

"Kita terus muntasikan PPDB jalur zonasi, agar warga sekolah dan warga yang termasuk pada zona SMP 10 tidak lupa pada jadwal, minimal sosialisasi kita sebagai upaya mengingatkan," ujar Plt Kepsek SMP 10 Prabumulih, Mardiana MSi.

BACA JUGA:Jangan Putus Sekolah Hanya Sebatas Tamat SD

BACA JUGA:Hal Terpenting Adalah Cek Sipol Calon Pantarlih

Mardiana mengatakan, dengan jarak PPDB dari kutipan jalan tersebut cukup lama, khawatir orang tua lupa karena kesibukannya. Untuk itu selain mendatangi ke sekolah-sekolah di zona SMP 10, juga melakukan sosialisasi ke berbagai sosial media. 

Apalagi SMPN 10 Prabumulih, dengan lokasi yang berada di kecamatan Cambai, dikhawatirkan karena pertunjukan orang tua, maka anak-anak foto sekolah. 

"Kita berharap warga di Kelurahan jambai tidak ada yang putus sekolah di tengah jalan, karena itu kita berharap apalagi alumni SD, semuanya melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. Untuk SMP bisa menjadikan SMPN 10 Prabumulih sebagai alternatif," harapnya.

Diketahui SMPN 10 Prabumulih merupakan salah satu SMP di Kecamatan Cambai, selain SMPN 6 Prabumulih. Dalam pelaksanaan PPDB jalur Zonasi, ada tiga Kelurahan yang masuk pada zona SMPN 10 Prabumulih. Yaitu Kelurahan Sindur, Kelurahan Cambai dan Desa Pangkul.

BACA JUGA:Polres Prabumulih Gowes Kamtibmas

BACA JUGA:Hal Terpenting Adalah Cek Sipol Calon Pantarlih

"Kecamatan camba ini meskipun kecil namun banyak sekolahnya, kita berharap masih bisa menerima jumlah siswa baru untuk memenuhi kuota yang tersedia di SMPN 10 Prabumulih," harapnya.(05)